通过背景增强改进自监督学习的鲁棒性.

在对比学习中,图像的背景可能会干扰图像语义特征的学习,本文作者设计了一种背景增强(Background Augmentation)策略,用于增强对比学习的性能表现。

作者使用显著性图生成方法DeepUSPS2生成图像的前景和背景mask,用于提取图像的前景区域。

在获得图像前景区域的基础上,构造三种图像增强策略:

实验结果表明,该方法能改进不同对比学习方法的性能表现。